La FCPE - la FSU - La Ligue de l’Enseignement
l’UNEF - l’UNL - l’UNSA Éducation

appellent à se rassembler pour une politique éducative ambitieuse le 24 mai 2008 à 14H30 autour de la Fontaine de la Solidarité, place d’Erlon à Reims

– Pour obtenir des budgets ambitieux qui permettent une
transformation de l’école,
– Pour mettre en oeuvre une autre politique éducative plaçant la réussite de tous les élèves au centre de ses préoccupations.

Le budget 2008 qui sera appliqué à la prochaine rentrée est contesté par les élèves, les parents
d’élèves, les personnels, les étudiants, les associations éducatives complémentaires de
l’enseignement public et tous les partenaires de l’École. Les mobilisations vont croissantes et
portent l’exigence de moyens pour la réussite et la démocratisation du système éducatif.

Les 11 200 suppressions de postes entraîneront des classes surchargées, rendant impossible
le suivi individuel des élèves. Dans le second degré cela va conduire à des disparitions de
formations et d’options et la fin de dispositifs pédagogiques et de soutien innovants.

Conjuguée aux retraits de moyens, la mise en place précipitée, sans réflexion préalable et
sans concertation suffisante, du bac pro 3 ans dans les LP, suscite des inquiétudes légitimes
quant à la prise en charge des élèves en enseignement professionnel en particulier ceux qui
sont en difficulté.

Dans le premier degré les projets de programmes traduisent une vision passéiste et rétrograde
de l’École, ainsi qu’un recul pédagogique et didactique. Ils remettent en cause les cycles
et s’accompagnent d’une apparente volonté d’externaliser l’aide aux élèves en difficulté
en rejetant la responsabilité de l’échec scolaire sur les familles.

Ce budget de rigueur et les suppressions de postes concernent tous les secteurs comme
l’Éducation nationale mais aussi l’Enseignement Agricole Public et tous les personnels, se
traduisant par une aggravation des conditions de travail et un fonctionnement plus difficile
pour notre système scolaire.

Les annonces budgétaires pour les prochaines années confirment cette politique de régression
mise en oeuvre.

La transformation de l’école implique une toute autre dynamique
pour le système éducatif et pour les métiers de l’éducation.

Appel soutenu par :
Ceméa, Confédération Étudiante, CRAP Cahiers pédagogiques, FCPE, Ferc CGT, FIDL,
Les Francas, FSU, GFEN, ICEM Pédagogie Freinet, Jeunesse au Plein Air,
Ligue de l’Enseignement, Sgen CFDT, Sud Éducation, Sud Étudiant, Unef, UNL, Unsa Éducation